Советы рыболову зимой Советы рыболову весной Советы рыболову летом Советы рыболову осенью Общие 

Разделы

  Основы
  Поплавочная удочка
  Спиннинг
  Спиннинг-приманки
  Донная удочка
  Нахлыст
  Другие снасти
  Рыбы наших водоемов
  Семейства рыб
  Наука ихтиология
  Рыбацкая кухня
  Техника безопасности
  Первая помощь
  Видео
  Статьи о рыбалке
  Разное




Рубрики

  Отчеты о рыбалке
  Календарь рыболова
  Мастерская рыбака
  Вопрос - Ответ
  Стихи про рыбалку
  Болезни рыб
  Насадки
  Эхолоты
  GPS приемники
 

капремонт ветерок 12



traduire de




Это положение детерминировало иную роль философии науки в научном познании: Так, в "логике научного открытия" Поппер пишет: В качестве основного методологического инструмента для этой цели Поппер вводит принцип фальсификации, смысл которого сводится к проверке теоретических утверждений эмпирическим опытом. Чем же фальсифицируемость лучше верифицируемости и какова логика рассуждения Поппера? Объявив задачей методологии изучение механизмов роста научного знания, Поппер основывается на понятой и воспринятой реальности, из которой состоит сфера научного познания. По его глубокому убеждению, наука не может иметь дело с истинной, ибо научно-исследовательская деятельность сводится к выдвижению гипотез о мире, предположений и догадок о нем, построению вероятностных теорий, и законов; таков общий путь познания мира и приспособления наших представлений о нем.

  • Удочка дайва 7 метров купить
  • Уроки рыбной ловли карася
  • Братья щербаковы поводки из флюрокарбона
  • Эхолот lucky 518
  • Поэтому было бы, мягко говоря, несерьезно какие-то из этих представлений принимать за истинных, а от каких-то отказаться, то есть нет универсального механизма, который бы мог выявить из многообразия существующих знаний какие из них истинные, а какие являются ложными. Раз Ваши глаза однажды были раскрыты, Вы будете видеть подтверждающие примеры всюду: Всё, что происходит, подтверждает её. Поэтому истинность теории кажется очевидной, и сомневающиеся в ней выглядят людьми, отказывающимися признать очевидную истину либо потому, что она несовместима с их классовыми интересами, либо в силу присущей им подавленности, непонятой и нуждающейся в лечении. Это постоянно подчёркивается их сторонниками. Именно поэтому в научном сообществе принята парадигма: Бога, чёрта, инопланетян, Атлантиды — не важно! А до тех пор считается что этого нет. В этом смысле, утверждение что не существует эксперимента, способного опровергнуть ту или иную теорию выглядит, мягко говоря, не совсем научным. Впрочем из этого противоречия обычно выходят, говоря что бремя выдумывания опровергающего опыта лежит на плечах адептов самой проверяемой теории. Что, вообще говоря, справедливо. Однако более существенная проблема возникает с интерпретацией результатов опыта. Действительно, в опыте должны быть учтены все существенные параметры и воздействия. А вот с какого такого будуна мы вот именно эти параметры признали важными, а те — нет? И этот вопрос стал источником многочисленных споров и диспутов, вполне попадающих в юрисдикцию Специальной Олимпиады. Равно как и вопрос о том, сколько раз и в чём ошиблись адепты проверяемой теории, пытаясь предсказать результаты неудачного для них опыта. Если совсем коротко, то звучит он так: Под фальсифицируемостью подразумевается методологическая возможность поставить эксперимент, опровергающий теорию. Скажем, есть теория, что Солнце — это звезда, то есть облако раскалённого газа. Данная теория является научной, потому что теоретический существует эксперимент, который может её опровергнуть. Заключается он в том, что снаряжается экспедиция на Солнце, в результате которой выясняется, что его температура равна нулю градусов Кельвина, никакого газа там нет, и солнечный свет является отражённым. Ещё пример научной теории. Человек не живёт без головного мозга.

    Критерий фальсификации К. Поппера

    В самом деле, фальсификация теории заключается в нахождении человека, который живет без головного мозга. Вот пример ненаучной теории. Для фальсификации этой теории потребуется человек, который будет жить вечно, но вечности как отрезка времени не существует, поэтому эксперимент по фальсификации невозможен. На первый взгляд всё очень просто и понятно. Но когда начинаешь пристраивать этот критерий к реальности, вылезает всякое. Критерий Поппера не применим к теориям, где в принципе невозможны эксперименты. Это очень хорошо, когда надо сбрить теорию о всемогущем вездесущем творце. С другой стороны необходимые сущности типа истории и космологии тоже отпадают. Радикальные убеждения, что история — не наука, а лишь пропаганда, широко представлены в обществе. Не прибегая к полемике с их носителями, можно заметить, что существование прошлого несомненно. Прошлое есть у отдельных людей, народов, человечества, Земли, Солнечной системы, Вселенной. Впрочем, не таким уж очевидным, если вспомнить популярность эзотерики…. Что происходит, когда собака облизывает лицо человека? Почему от женщины неприятно пахнет: Почему коты боятся воды? Что произойдет, если делать "планку" каждый день? Вы не знали, но эти личности страдали от деменции. The Growth of Scientific Knowledge.

    критерий поппера это

    Routledge and Kegan Paul, Перевод с сокращениями 1, 3 и й главы А. Обычно критерием называют необходимое и достаточное условие. В этой связи критерий Поппера, хотя и именуется критерием, представляет собой только необходимый но не достаточный признак научной теории. Обосновывая именно такой критерий научности, Поппер приводил в качестве примера различие между такими теориями, как общая теория относительности Эйнштейна , исторический материализм Маркса и теории психоанализа Фрейда и Адлера.

    критерий поппера это

    Он обратил внимание на то, что названные теории весьма различаются в отношении возможности их экспериментальной проверки и опровержения. Теории психоанализа подобной проверке подвергнуть невозможно в принципе. Как бы ни вёл себя человек, его поведение можно объяснить с позиции психоаналитических теорий, нет такого поведения, которое опровергло бы эти теории. Я могу проиллюстрировать это на двух существенно различных примерах человеческого поведения: Каждый из этих случаев легко объясним и в терминах Фрейда, и в терминах Адлера. На сегодняшний день в научной деятельности фальсифицируемость как научный критерий применяется довольно широко, хотя и не совсем строго. В основном это происходит, когда дело касается установления ложности какой-либо научной гипотезы или теории. Причём есть такие теории, которые продолжают применяться, невзирая на то, что удалось выяснить опровергающие их факты, то есть теории фальсифицированные. Продолжают же они применяться, если основная масса фактов, касаемо их, является подтверждающими, а более совершенных аналогичных теорий ещё не создано, или же если другие их варианты неудобоприменимы. Причины, по которым происходит именно так, существуют следующие: Например, эксперименты с физическими объектами, которые движутся на скоростях, близких к скорости света, с одной стороны фальсифицируют постулаты классической механики, но на самом деле просто находятся вне рамок области применимости данной теории, а значит, их следует рассматривать с точки зрения более обобщённой теории относительности. Или факты, указывающие на самоорганизацию материи, которые изучает термодинамика неравновесных процессов — они не являются фальсифицирующими термодинамику вообще, так как её законы, нарушающиеся в неравновесных процессах, сформулированы для работы с другими условиями. К тому же отвергать общую термодинамику или классическую механику никому и в голову не приходит. Однако у меня зародилось подозрение относительно того, а не является ли это выражением не силы, а, наоборот, слабости этих теорий? В отличие от психоанализа, общая теория относительности допускает возможность проверки.

    Фальсифицируемость

    Так, согласно ОТО, тела большой массы например, звёзды своим притяжением искривляют ход световых лучей. В результате свет далёкой звезды, видимой вблизи Солнца , изменяет направление, и звезда кажется смещённой с места, на котором она находится, когда наблюдается вдали от солнечного диска. Этот эффект можно наблюдать во время полного солнечного затмения , когда свет Солнца не мешает видеть звёзды вблизи него. Если в результате проверки окажется, что эффект не наблюдается, его отсутствие станет доказательством несостоятельности ОТО, то есть такой эксперимент, теоретически, мог бы фальсифицировать ОТО. Проверку этого предсказания произвёл Эддингтон во время затмения 29 мая г. В рассматриваемом примере производит впечатление тот риск, с которым связано подобное предсказание. Если наблюдение показывает, что предсказанный эффект определенно отсутствует, то теория просто-напросто отвергается. Данная теория несовместима с определенными возможными результатами наблюдения — с теми результатами, которых до Эйнштейна ожидал бы каждый. Empiricism, often used by scientists, says that knowledge is based on experience. One of the epistemological tenets is that sensory experience creates knowledge, empirical research, including experiments and validated measurement tools, guides the scientific method. The term was used by the Empiric school of ancient Greek medical practitioners, a central concept in science and the scientific method is that it must be empirically based on the evidence of the senses. Both natural and social sciences use working hypotheses that are testable by observation, philosophical empiricists hold no knowledge to be properly inferred or deduced unless it is derived from ones sense-based experience. This view is contrasted with rationalism, which states that knowledge may be derived from reason independently of the senses. For example, John Locke held that knowledge could be arrived at through intuition. Similarly Robert Boyle, a prominent advocate of the experimental method, the main continental rationalists were also advocates of the empirical scientific method. The notion of tabula rasa connotes a view of mind as a blank or empty recorder on which experience leaves marks.

    критерий поппера это

    This denies that humans have innate ideas, the image dates back to Aristotle, What the mind thinks must be in it in the same sense as letters are on a tablet which bears no actual writing, this is just what happens in the case of the mind. These notions contrasted with Platonic notions of the mind as an entity that pre-existed somewhere in the heavens.

    критерий поппера это

    This idea was developed in ancient philosophy by the Stoic school. Stoic epistemology generally emphasized that the mind starts blank, but acquires knowledge as the world is impressed upon it. The doxographer Aetius summarizes this view as When a man is born, later stoics, such as Sextus of Chaeronea, would continue this idea of empiricism in later Stoic writings as well. As Sextus contends For every thought comes from sense-perception or not without sense-perception, so the immaterial active intellect, separate from any individual person, is still essential for understanding to occur. A similar Islamic theological novel, Theologus Autodidactus, was written by the Arab theologian and physician Ibn al-Nafis in the 13th century, during the 13th century Thomas Aquinas adopted the Aristotelian position that the senses are essential to mind into scholasticism. January 4 — Dry Tortugas National Park is established, january 7 — Italian premier Benito Mussolini and French Foreign Minister Pierre Laval conclude an agreement in which each power agrees not to oppose the others colonial claims. January 11 — Amelia Earhart becomes the first person to fly solo from Hawaii to California, january 13 — A plebiscite in the Territory of the Saar Basin shows that January 24 — The first canned beer is sold in Richmond, Virginia, United States, january 28 — Iceland legalizes abortion on medical grounds. The attempt is suppressed by March 11 and the condemned to death for treason. March 19 — Harlem riot of , A race riot breaks out in Harlem after a rumor circulates that a teenage Puerto Rican shoplifter in the S. Эксперимент — An experiment is a procedure carried out to support, refute, or validate a hypothesis. Experiments provide insight into cause-and-effect by demonstrating what outcome occurs when a particular factor is manipulated, experiments vary greatly in goal and scale, but always rely on repeatable procedure and logical analysis of the results. There also exists natural experimental studies, a child may carry out basic experiments to understand gravity, while teams of scientists may take years of systematic investigation to advance their understanding of a phenomenon. Experiments and other types of activities are very important to student learning in the science classroom. Experiments can raise test scores and help a student become more engaged and interested in the material they are learning, experiments can vary from personal and informal natural comparisons, to highly controlled. Uses of experiments vary considerably between the natural and human sciences, experiments typically include controls, which are designed to minimize the effects of variables other than the single independent variable. This increases the reliability of the results, often through a comparison between control measurements and the other measurements, scientific controls are a part of the scientific method.




  • Покрытие лодок акрилом
  • Как сделать ледобур своими руками для рыбалки чертежи
  • Рыболовный магазин скат официальный сайт






  • Нравится сайт? Поделись с другом!